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CURSOS DESTACADOS

TRASTORNOS DEL SUEÑO

Online. 20 Sep. – 25 Oct. 2017

TREC (niños y adolescentes)

Presencial. 22 Septiembre 2017 

ANÁLISIS FUNCIONAL

Online. 20 Sep. – 25 Oct. 2017

TRASTORNO ANSIEDAD EN INFANCIA

Presencial. 23 Septiembre 2017 

TRASTORNOS CONDUCTA ALIMENTARIA

Online. 20 Sep. – 25 Oct. 2017 

TRASTORNO LÍMITE DE PERSONALIDAD

Online. 5 de Oct. -10 de Nov. 2017
Presencial. Málaga, 11 Nov. 2017

PROBLEMAS LECTOESCRITURA

Online. 20 Oct. – 25 Nov. 2017 

TRASTORNO ESTRÉS POSTRAUMÁTICO
Online. 5 de Dic. 2017 -10 de Ene. 2018
Presencial. 13 Enero 2018

TERAPIA ANALÍTICO FUNCIONAL

Online. 20 Oct. – 25 Nov. 2017 

TERAPIA INTERACCIÓN PADRES-HIJOS

Online. 10 Nov. – 15 Dic. 2017

METODOLOGÍA FORMATIVA

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Desde el primer día de la formación para que estudies dónde y cómo quieras

Seguimiento Individualizado

Un tutor personal para que te sientas acompañado durante toda tu formación

VENTAJAS DE LA RED IEPA

PRÁCTICAS EN CENTROS

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Programas de prácticas en los más de 25 centros con los que tenemos acuerdos

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TESTIMONIO ALUMNOS

ANA CASTAÑO GARCÍA

(Máster en Psicología Forense)

“Lo mejor de este máster para mí, ha sido el contenido (muy interesante y actual) y las prácticas. Me ha gustado en este sentido, porque al ser tan práctico me ha permitido aprender muchísimo más que si hubiera sido mayormente teórico. Este sería para mí el aspecto que más destacaría del máster. Creo que este máster me ayudará a encontrar trabajo porque he aprendido mucho y he obtenido, a través del manual y demás artículos, fuentes de información importantes y útiles que me servirán a partir de ahora en el terreno laboral. Los profesores, en general, han estado disponibles y han resuelto las dudas de inmediato y satisfactoriamente”

PATRICIA DONAIRE LUQUE

(Máster en Psicología Clínica)

“Decidí realizar este Máster para ampliar conocimientos y acercarme a la clínica ya que mi especialidad es Social. En base a ello puedo decir que el Máster ha cubierto mis expectativas y que he adquirido conocimientos que podré aplicar a mi vida profesional cuando de nuevo me incorpore a ella. El que haya sido online me ha permitido adaptarlo a mi vida personal y  a mi tiempo , no obstante  han sido muchos meses de estudio y  duro trabajo. Los profesores, algunos al estar inmersos en la práctica profesional, han transmitido sus conocimientos de una forma dinámica, además en las correcciones de los ejercicios han dado un feedback muy completo.  Por último decir que lo más importante del Máster son los contenidos que se han impartido, que aunque han sido muchos los temas y muy variados, adquieres una visión muy completa de los trastornos más comunes que te puedes encontrar en la práctica clínica, así como de las técnicas más importantes para tratarlos”

SONIA JOFRÉ SÁNCHEZ

(Máster en Psicología Infantil)

“Se trata sin duda de una gran elección formativa para todo profesional que busque capacitarse o reciclarse en el ámbito de la infancia y adolescencia, como ha sido mi caso. El máster cuenta con profesionales reconocidos y experimentados, que te ofrecen una visisón actualizada tanto de las bases teóricas como de la práctica profesional más adecuada en cada trastorno.

Aprendes a intervenir paso a paso, gracias a las herramientas específicas de evaluación e intervención que se aportan en las sesiones y que se aplican a través del trabajo con casos prácticos.  Totalmente recomendable, el máster ha cubierto con creces mis expectativas”

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