En los años escolares de 6 a 11 años evoluciona la comprensión de los demás y la comprensión de las relaciones interpersonales de la siguiente forma: ADOPCIÓN DE PERSPECTIVAS INTERPERSONALES: 6 AÑOS: los niños todavía no diferencias perspectivas. 7...
El TDAH es un trastorno que afecta a entre un 3% y un 5% de los niños y adolescentes en edad escolar. Dado que la escuela y la casa son los lugares donde más tiempo pasan, será en esos contextos en los que más dificultades evidenciaremos. De cara a mejora una...
El desarrollo infantil suele definirse a través de los cambios que los niños atraviesan en todas sus dimensiones: personal, física, cognitiva, emocional y social. Contamos con mucha información sobre aspectos del desarrollo cognitivo y físico en la etapa infantil, sin...
En la Terapia de Aceptación y Compromiso (ACT) es muy común el uso de herramientas como las metáforas para trabajar la desesperanza creativa. Una recomendación importante para ajustar la metáfora al problema del paciente es tener en cuenta cómo son las experiencias...
Las relaciones entre padres e hijos mejoran mucho cuando hay una comunicación abierta, afectiva y efectiva. Es importante que los padres adquieran habilidades de comunicación positiva con sus hijos para fomentar el respeto, la autoestima y la autonomía. De esta forma,...
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