XXI Promoción (2021/23)

Máster en

PSICOLOGÍA
INFANTO - JUVENIL

Aspectos clínicos, Evolutivos
y Educativos

Enfocado a la práctica clínica profesional

2 Itineriarios Profesionales

Doble titulación enfocado a la práctica clínica profesional

Semipresencial
100% online

Tú Eliges

Duración
12 a 15 meses

60 ects / 1500 horas

2 Fechas de inicio noviembre y marzo

Doble titulación enfocado a la práctica clínica profesional

Potencia tu carrera profesional y gana valor en el mercado laboral

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DESCUENTO DEL 5% TOTAL DEL MÁSTER hasta el 25 de Julio

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Titulo Propio- Profesionalizante. Creado en el año 2000 por la Asociación Española de Psicología Conductual (AEPC) y The European Institute of Applied Psychology (IEPA) con el objetivo de cubrir la demanda de especialización de los profesionales en el ámbito infanto-juvenil, dentro del contexto clínico, escolar y familiar, para el ejercicio de una práctica clínica profesional y eficaz.

Colabora el Equipo de profesionales de la Fundación Mª Jesús Álava Reyes, Centro de psicología más grande de España, formado por un equipo multidisciplinar de Psicólogos con avalada formación tanto investigadora como docente, trabajamos por la unión entre investigación y la práctica clínica, centrando nuestros esfuerzos en el estudio de la aplicabilidad de las nuevas tecnologías a los tratamientos psicológicos. 

Este programa tiene como objetivo el abordaje de la psicopatología infanto-juvenil, desde un enfoque plural e integrador. Se abordarán las Terapias Contextuales o de Tercera Generación, conociendo sus fundamentos, características y sus aplicaciones clínicas más actuales y eficaces, en el tratamiento de los trastornos psicológicos en población infanto-juvenil, completando así la intervención desde el Modelo Cognitivo-Conductual, de la mano de expertos profesionales con una importante labor de difusión y una avalada formación investigadora, lo que aporta un valor único a la metodología de este postgrado.

Organiza:

Dirigido a:

Estudiantes que han finalizado sus estudios y profesionales del ámbito publico y privado. Psicólogos, Médicos o profesionales a fines que trabajen con población infanto-juvenil.

> Itinerario 1:
Psicologos, Médicos y estudiantes de último curso.

> Itinerario 2:
Profesionales a fines y estudiantes de ultimo curso (Maestros, educadores, trabajadores sociales,..etc. )

ELEGIDO 9 VECES MEJOR MÁSTER de ESPAÑA

Elegido Mejor Master en el área de Psicología Clínica. Clasificado entre los 5 mejores master, y único en su especialidad. Ranking Junio 2021 (VER NOTICIA)

Destaca por ser la primera formación especializada en la intervención infanto-juvenil, con un programa que une la practica clínica profesional y la aplicación de los tratamientos con mayor evidencia científica.

¿Por qué este Máster?

Enfocado a una práctica clínica eficaz

1

Porque te ofrecemos una formación altamente especializada para una «Practica Clínica Profesional».

2

Porque te ofrecemos los mejores profesionales clínicos independientes del País de cada especialidad.

3

Porque te ofrecemos un programa con un enfoque plural e integrador, que te capacita en el manejo de las terapias contextuales, convirtiéndote en un profesional más competente y eficaz.

4

Porque nuestro profesorado está muy valorado en la practica clínica privada y te aportará un valor diferencial muy competitivo en el mercado laboral.

5

Porque nuestro método es muy práctico lo que te va a permitir mejorar tus habilidades y competencias.

6

Por que esta formación te permite integrar y aplicar técnicas y estrategias de diferentes modelos, con evidencia científica y en diferentes contextos.

7

Por que tendrás una doble Titulación en solo 14 meses.

8

Porque puedes escoger el mismo programa con metodología Semipresencial o 100% Online, flexible, y adaptado a tus necesidades.

9

Porque somos un referente en formación de Postgrado Profesionalizante de España.

10

Porque te ofrecemos convenios de prácticas profesionales que te abren las puertas al mercado laboral, bolsa de empleo y contactos en el sector.

11

Porque este Programa ha sido elegido en 9 ocasiones el mejor de España en el área de Psicología Clínica Infanto-juvenil (Ranking el Mundo).

12

Porque te ofrecemos la mejor relación calidad- precio del mercado, con facilidades de pago fraccionado sin intereses, en un sólo curso académico.

Programa

La realización del Master en Psicología Infanto-juvenil (60 ECTS) ,
convalida las asignaturas del Experto en intervención infanto-juvenil (35 ECTS).

Realiza este programa formativo y consigue la doble titulación.

Bloque I. Fundamentos Básicos

> Desarrollo del cognitivo, lenguaje y psicomotriz en la etapa infantil: Hitos y dificultades en estas áreas: Aspectos clave durante el proceso de Evaluación.

> Desarrollo sociafectivo: el apego y las emociones infantiles

Bloque II. técnicas de evaluación y terapias más eficaces

> Habilidades clínicas en terapia con niños, adolescentes y padres

> Evaluación de problemas conductuales y emocionales en niños y adolescentes: pruebas claves en el área, interpretación de resultados, perfiles psicológicos e informe psicológico.

> Evaluación neuropsicológica en niños y adolescentes: aplicación de pruebas claves en el área, interpretación de resultados, planificación de la intervención, perfiles psicológicos e informe psicológico.

> Técnicas de modificación de conducta y entrenamiento a padres

> Técnicas cognitivas y entrenamiento a niños y padres

> Terapias contextuales o tercera generación: Terapia de Aceptación y Compromiso (ACT)

> Técnicas de Mindfulness

> Análisis funcional de la Conducta y Psicoterapia Analítico Funcional (FAP)

> Aplicación de las nuevas tecnologías a los tratamientos psicológicos: Realidad Virtual, Neurofeedback y Serious Game

> Psicofarmacologia en niños y adolescentes

> Técnicas de Relajación en niños y jóvenes

Bloque III. Intervención en trastornos

> Intervención en el déficit de atención e hiperactividad

> Intervención en los trastornos de la lectoescritura

> Intervención en el trastorno negativista desafiante (TND)

> Intervención en los trastornos de ansiedad: ansiedad por separación, miedos y fobias infantiles

> Intervención en la depresión infantil

> Intervención en altas capacidades y fracaso escolar

> Intervención en el Trastorno obsesivo-compulsivo en niños y adolescentes

> Intervención en los trastornos de la eliminación

> Prevención e intervención en bullying y ciberbullying

> Intervención e problemas de conducta graves en el contexto educativo (sólo itinerario 2)

> Intervención en adolescentes con problemas graves de conducta, adicciones, autolesiones e infracción a las normas

> Aplicación clínica de la inteligencia emocional: desarrollo y adquisición de estrategias de autorregulación emocional.

> Intervención en los trastornos de la conducta alimentaria

> Intervención en los trastornos del espectro autista

> Intervención en los trastornos del sueño

> Intervención en procesos de duelo en niños y adolescentes

> Intervención en niños con trastornos emocionales provocados por la separación de los padres

Prácticas
Profesionales

IEPA, a lo largo de toda su trayectoria, ha firmado convenios con más de 100 centros especializados en toda la geografía española para la aplicación de programas de prácticas de sus alumnos.

Solicita información en:

Asesores

Alfonso Barca Lozano, Catedrático de Psicología de la Educación, Universidad de A Coruña.

Eva María Taboada Ares, Especialista en Psicología Evolutiva y de la Educación, Universidad de Santiago de Compostela.

Rosa María Rivas Torres, Especialista en Intervención Psicoeducativa y desarrollo Evolutivo, Universidad de Santiago de Compostela.

Silvia Álava Sordo, Directora del Área Infantil del Centro de Psicología Álava Reyes, Madrid.

María Clara Cuevas Jaramillo, Profesora Titular (R) e Investigadora, Pontificia Universidad Javeriana Cali, Colombia.

¿Tienes alguna consulta?

Contacta con la coordinadora Yolanda Roca, quien te asesorará sobre la formación que
mejor se adapta a tu situación actual y perfil profesional. Gracias por confiar en IEPA

Teléfono: +34 958 273 460 / 600470138 - Email: info@iepa.es

Profesorado de Expertos

¡Nuestro profesorado es nuestro sello de calidad y tu mejor inversión!

Te entrenarás con Expertos Profesionales Independientes
que combinan la practica clínica privada con la investigación
y divulgación en diferentes medios de comunicación.

Conócelos aquí:

Wenceslao Peñate Castro

Experto en la aplicación de las nuevas tecnologías a los tratamientos psicológicos.

Alicia Díaz Megolla

Experta en TDAH y dificultades de aprendizaje

Eva Mª Taboada Ares

Experta en Desarrollo evolutivo e intervención psicoeducativa

Miguel Angel Baca García

Experto en psicopatología infantil y desarrollo evolutivo

Miguel A. Rdguez Serrano

Experto en Depresión infantil y entrenamiento a padres y docentes.

Adrian Barbero-Rubio

Experto en terapias contextuales, Mindfulness

Experiencia formativa

Echa un vistazo a estos vídeos y conoce un poco  más acerca del proceso formativo.

Sesión presencial práctica

Videoconferencia

Videotutoría con Silvia Álava

Testimonios reales de alumnos

Conoce de primera mano la experiencia de otros alumnos

Proceso de preinscripción

La preinscripción se formaliza desde la Plataforma de Secretaría virtual

Si has realizado alguna formación con IEPA. Puedes acceder directamente a la Secretaría virtual con tu usuario y contraseña

Si no has realizado anteriormente ninguna formación con IEPA los pasos a seguir son:

1. Darte de alta en Secretaria virtual siguiendo las indicaciones que tienes dentro de la plataforma.

2. Una vez realizado el pago y justificado, has de subir a tu perfil de usurario, en la secretaria virtual, la siguiente documentación:
. Curriculum
. Fotocopia del título universitario
. Fotocopia del Expediente académico
. Fotocopia del DNI, pasaporte o documento de identidad
. Fotografía tamaño carnet

En la Secretaria virtual tienes información completa sobre cómo formalizar la preinscripción. Desde la coordinación se pondrán en contacto contigo, para cerrar la entrevista personal por videoconferencia-skype o presencial. (Nota: en modalidad presencial es necesario cubrir plazas mínimas para su celebración. El importe de los derechos de preinscripción no será devuelto si el alumno renuncia a su plaza)

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