15 Enero- 20 de Febrero 2023

Online

65 HORAS

3ª edición 2024

Profesionales: 110 €
Alumnos IEPA: 105 €*

* Antiguos alumnos y aquellos que hayan realizado dos o más cursos con IEPA/ ISPCS

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Docente del Curso

Francisco J Ruiz peq.

Francisco J. Ruiz Jiménez

FUNDACIÓN UNIVERSITARIA KONRAD LORENZ

Doctor en Psicología con mención Europea por la Universidad de Almería (España) bajo la supervisión de la Dra. Carmen Luciano. Máster en Análisis Funcional en Contextos Clínicos y de la Salud y Experto Internacional en Psicología Clínica. Su investigación principal está centrada en la Psicología Clínica y Básica, concretamente, en la relación entre la Terapia de Aceptación y Compromiso y la Teoría del Marco Relacional, áreas en las que es un reconocido experto en el ámbito internacional.

Ha publicado más de 90 artículos científicos. Ha sido docente en la Universidad de Almería, Universidad de Granada, Universidad Internacional de la Rioja, Universidad de Huelva y Universidad de Zaragoza. Actualmente, se desempeña como investigador principal en el Laboratorio de Psicología Clínica de la Fundación Universitaria Konrad Lorenz (Clinik Lab).

Ha sido nombrado miembro honorario de la Association for Contextual Behavioral Science (ACBS) y editor asociado de la Journal of Contextual Behavioral Science.

Destinatarios

El curso está dirigido a psicólogos, profesionales afines y estudiantes de último curso que quieran adquirir formación especializada en esta temática.

Información

Presentación

El análisis funcional (AF) es una herramienta imprescindible en la evaluación e intervención psicológica en niños, adolescentes y adultos. Para poder comprender y manejar el AF, se hace necesario conocer en profundidad sus bases filosóficas (conductismo radical y contextualismo funcional) y teóricas (principios del aprendizaje, conducta verbal y relacional). Este curso ofrece una visión global del AF en distintos contextos y su conexión con modelos terapéuticos contextuales recientes como la Terapia de Aceptación y Compromiso y la Psicoterapia Analítico Funcional.

Objetivos

  • Conocer las bases filosóficas del análisis funcional.
  • Conocer los principios básicos del aprendizaje.
  • Conocer los principios de la conducta verbal y relacional.
  • Manejar las bases del análisis funcional de la conducta.
  • Aplicar el análisis funcional en el contexto de las terapias contextuales.
  • Aplicar el análisis funcional en varios casos prácticos.

Contenidos

1. Conductismo radical y contextualismo funcional.

2. Principios del aprendizaje: aprendizaje uniestimular, condicionamiento clásico y operante.

3. Principios del aprendizaje: conducta verbal y relacional.

4. El ABC del análisis funcional.

5. Análisis funcional molecular y molar.

6. Análisis funcional en la Terapia de Aceptación y Compromiso.

7. Análisis funcional en la Psicoterapia Analítico Funcional: análisis de la conducta en sesión.

8. Análisis de casos.

Competencias

El alumno/a conocerá las bases conceptuales del análisis funcional de la conducta, su aplicación en múltiples contextos (niños, adolescentes y adultos) y su relación con las terapias contextuales, a través de varios casos clínicos que plantea el experto paso a paso. Para ello dispondrá de material teórico-practico, videos y documentación especifica elaborada por el especialista.

Inscripción y formas de pago

Antes de acceder al pago, es necesario realizar la inscripción. Pincha abajo en Secretaria Virtual gestión de Inscripciones.

El pago se puede formalizar a través de nuestra plataforma de pagos online, tanto con tarjeta como a través de transferencia.

1. Tarjeta de crédito o débito – Siguiendo los pasos de la plataforma

2. Transferencia bancaria:

  • Concepto: Nombre Curso – Nombre Alumno
  • Código Iban: ES26 2100 5814 1013 0004 7851
  • Código BIC: CAIXESBBXXX
  • Entidad: CAIXABANK
ACCESO A SECRETARÍA VIRTUAL : PREINSCRIPCIONES Y PAGOS

METODOLOGÍA

CAMPUS VIRTUAL

Plataforma interactiva donde están alojados todos los recursos didácticos y audiovisuales que necesitas para hacer el curso.

FOROS

Espacio para que puedas participar, argumentando con rigor tu opinión, acerca de un caso real planteado por el profesor.

VIDEOCONFERENCIAS

Videoconferencia mensual en directo impartida por el profesor del curso. Si no puedes asistir la podrás ver también en diferido.

CHATS

Discusión e intercambio de experiencias profesionales para promover el debate entre alumnos-profesor.

TUTOR PERSONAL

En cada módulo un tutor te orientará y te ayudará a resolver cualquier duda académica vía email o videotutoría.

EVALUACIONES

Resolución de ejercicios prácticos y cuestionario tipo test al finalizar el curso.

Nuestro Campus Virtual
Videoconferencias
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