Existe un Trastorno de la Personalidad cuando un rasgo de la misma entorpece de modo significativo la actividad personal, social, laboral, familiar, su salud, su ocio,…, causando tensión en el individuo que la posee y en las personas con las que interacciona.

Las personas que padecen este trastorno son muy resistentes a los tratamientos multidisciplinares complicando mucho la adherencia a los tratamientos y como consecuencia la mejora de su calidad de vida y su situación personal.

En este Curso se hará una propuesta de evaluación y tratamiento desde el modelo cognitivo-conductual, para que el alumno tenga una metodología de intervención que le ayude a trabajar con las personas que padecen este tipo de trastorno. No es el motivo de consulta más frecuente pero sin duda alguna es uno de los trastornos más complejos que va a tratar el psicólogo.

Objetivos generales:

1. El objetivo es que el alumno conozca el trastorno y que sea capaz de diseñar un plan adecuado de evaluación e intervención.

1. Clasificación y definición de los trastornos de personalidad.

– Grupo A: extraño o excéntrico (Trastorno paranoide, Trastorno esquizoide, Trastorno esquizotípico)

–  Grupo B: voluble (Trastorno histriónico, Trastorno narcisista, Trastorno  antisocial y Trastorno límite)

–  Grupo C: ansioso o temeroso (Trastorno de evitación, Trastorno dependiente, Trastorno obsesivo-compulsivo, Trastorno depresivo y Trastorno pasivo-agresivo

2. Evaluación cognitivo-conductual de los trastornos de personalidad.

– Entrevista clínica

– Cuestionarios

3. Tratamiento cognitivo-conductual de los trastornos de personalidad

– Estrategias de autocontrol emocional.

– Trabajo con familias

–  Entrenamiento en habilidades sociales.

4.      Casos prácticos para trabajar en el módulo.