DOCENTES DEL CURSO

REBECA PARDO CEBRIÁN

Profesora Asociada en la Universidad Autónoma de Madrid y Psicóloga Sanitaria en diferentes centros privados.

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Cuenta con una amplia experiencia clínica, tanto en entornos presenciales como con en el desarrollo de intervenciones psicológicas online. Compagina la práctica clínica y la docencia de alumnos del Máster en Psicología General Sanitaria, junto con labores de investigación en Psicología Clínica y de la Salud. Ha desarrollado y coordinado, junto con Marta de la Torre, una Guía de Práctica Clínica sobre Intervención Psicológica Online.

MARTA DE LA TORRE MARTÍ

Psicóloga Sanitaria, licenciada y máster en Clínica y Salud por la Universidad Autónoma de Madrid y Diplomada con distinción por la Universidad de Kent en Inglaterra.

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Colabora como psicóloga en Grupo Doctor Oliveros y en despacho propio Psi Onlife, especializado en terapias online. Ha desarrollado su actividad en diversas clínicas privadas como psicóloga, coordinadora de un equipo de psicólogos y del área de proyectos. Compagina su actividad como docente en la Universidad Europea de Madrid. Es autora, junto con Rebeca Pardo, de la Guía de Práctica Clínica sobre Intervención Psicológica Online.

DESTINATARIOS

El curso está dirigido a psicólogos que trabajen en este ámbito y quieran adquirir formación específica en el funcionamiento de la terapia online.
 

INSCRÍBETE AQUÍ

(antes del 17 de Abril de 2018)

MÁS INFORMACIÓN

MODALIDAD

ONLINE

60 HORAS

FECHAS

20 ABRIL – 25 MAYO 2018

en Campus Virtual IEPA

INTRODUCCIÓN

El impacto del uso de las tecnologías de la comunicación e información (TIC) se ha hecho cada vez más presente en nuestra vida diaria. La demanda de las intervenciones psicológicas online crece a pasos agigantados y, concretamente, en nuestro país ya existe una amplia oferta comercial de tratamientos psicológicos online que se ofrecen en diversas condiciones técnicas y éticas.

 

Como psicólogos sanitarios, se hace necesario conocer y adaptar las intervenciones psicológicas al medio online para garantizar que el proceso terapéutico resulte ético, seguro y eficaz.

 

JUSTIFICACIÓN

 

El reto actual es que las terapias online se lleven a cabo con responsabilidad, bajo la garantía de una praxis adecuada. Para ello, es crítico que los profesionales adapten su práctica clínica al medio online, atendiendo a los siguientes temas:

  • Protección de los datos personales, privacidad y seguridad del medio online.
  • Conocimiento de las principales recomendaciones y guías prácticas sobre intervención online.
  • Aplicación de los criterios éticos y deontológicos.
  • Adaptaciones de la evaluación y la intervención online.
  • Habilidades del psicólogo online: comunicación y alianza terapéutica.

OBJETIVOS

Objetivos generales:

  1. El objetivo general del curso es dar a conocer a los participantes cómo desarrollar una intervención psicológica online que garantice la calidad y una adecuada práctica clínica. Se presentará el modelo de trabajo basado en el protocolo de Práctica Clínica sobre Intervención psicológica online, con un enfoque principalmente práctico.

 

Objetivos específicos:

  1. Conocerán las características de las intervenciones psicológicas online con apoyo empírico.
  2. Aprenderán las principales recomendaciones de carácter clínico, tecnológico y ético-legal necesarias en el proceso psicoterapéutico online.
  3. Conocerán las habilidades para el afrontamiento de aspectos clínicos relevantes en el contexto online: gestión de situaciones de crisis, criterios de inclusión y exclusión según la problemática.

COMPETENCIAS

  • Conocer los tipos de intervenciones psicológicas online y sus características.
  • Saber aplicar las principales recomendaciones éticas y legales en una terapia online.
  • Detectar en qué casos se recomienda y se desaconseja la aplicación de la terapia online.
  • Saber crear un contexto terapéutico online adecuado (espacio y soporte tecnológico)
  • Adaptar las principales técnicas de intervención psicológica al formato online.
  • Saber ajustar las habilidades de comunicación al proceso terapéutico online para desarrollar la alianza terapéutica.

METODOLOGÍA

CAMPUS VIRTUAL

Plataforma interactiva donde están alojados todos los recursos didácticos y audiovisuales que necesitas para hacer el curso.

VIDEOCONFERENCIAS

Videoconferencia mensual en directo impartida por el profesor del curso. Si no puedes asistir la podrás ver también en diferido

TUTOR PERSONAL

En cada módulo un tutor te orientará y te ayudará a resolver cualquier dUda académica via email o videotutoría

FOROS

Espacio para que puedas participar, argumentando con rigor tu opinión, acerca de un caso real planteado por el profesor.

CHATS

Discusión e intercambio de experiencias profesionales para promover el debate entre alumnos-profesor

EVALUACIONES

Resolución de ejercicios prácticos y cuestionario tipo test al finalizar el curso.

NUESTRO CAMPUS VIRTUAL
VIDEOCONFERENCIAS
VIDEOTUTORIAS

TASAS DEL CURSO

ONLINE

ALUMNOS IEPA

85 €

RESTO DE PROFESIONALES

95 €

*Antiguos alumnos y aquellos que hayan realizado al menos dos cursos  con IEPA/ ISPCS

FORMAS DE PAGO

Antes de realizar el pago, es necesario inscribirse en el enlace que aparece al final de esta página.

El pago se puede formalizar tanto con tarjeta como a través de transferencia.

Puede visualizar el proceso en el vídeo más abajo.

 

– ONLINE A través de nuestra plataforma de pagos online

– TRANSFERENCIA BANCARIA

– TARJETA DE CRÉDITO O DÉBITO

Concepto: Nombre Curso – Nombre Alumno

 

Código Iban: ES18 0487 3145 2920 0002 6589

Código BIC: GBMNESMMXXX

Entidad: GRUPO BANCO MARE NOSTRUM. SPAIN

RED DE ALUMNOS

Si quieres pertenecer a la Red de Alumnos IEPA para beneficiarte de futuros descuentos en tus cursos de especialización, escribe a info@iepa.es y te informaremos de cómo  hacerlo.

GESTIÓN DE PAGOS

Una vez inscrito, recibirás un e-mail con un nº de inscripción para que puedas gestionar los pagos, así como un usuario y claves para que puedas consultar tu ficha de alumno en todo momento.

TITULACIÓN

Título propio otorgado por el European Institute of Applied Psychology

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