DOCENTE DEL CURSO
LOURDES ASCANIO VELASCO
Centro de Psicología Clínica C.E.D.I. (Granada) Licenciada en Psicología por la Universidad de Granada.
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Experta en Terapias Contextuales por la Universidad de Almería, ha participado como docente en diferentes talleres y cursos, como ponente en congresos nacionales, es autora de varios artículos en revistas científicas y co-autora junto a Rafael Ferro García del libro “Terapia de interacción padres-hijos”, de la editorial Síntesis.
DESTINATARIOS
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MODALIDAD
ONLINE
65 HORAS
FECHAS
20 de MARZO – 25 de ABRIL de 2020
En Campus Virtual IEPA
INTRODUCCIÓN
La Terapia de Interacción Padres-Hijos (PCIT, Parent-Child Interaction Therapy), dirigida a niños de entre 2 y 7 años y sus familias, es una alternativa a la intervención clásica para tratar problemas de conducta en la infancia. Esta terapia integra métodos operantes ya conocidos con la terapia de juego tradicional. Utilizando un equipamiento especializado, y de una forma idiosincrática y flexible, se interviene sobre las interacciones entre los padres y sus hijos, en vivo, lo que convierte a los padres en agentes de cambio.
Actualmente cumple los criterios de la División 12 de la APA para ser considerada como un tratamiento bien establecido para conductas disruptivas en la infancia, en el trastorno negativista desafiante (TND), en el trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH) y en este tipo de conductas en niños víctimas de maltrato y/o en situación de riesgo a ser maltratados. Para los problemas de conductas infantiles en trastornos del espectro del autismo (TEA), retraso, ansiedad por separación y depresión se considera una terapia en vía experimental. En EE.UU. PCIT está reconocida como una terapia basada en la evidencia por agencias públicas y privadas.
OBJETIVOS
Los asistentes a este curso podrán conocer las características fundamentales de la terapia, su procedimiento, aplicación, sus adaptaciones y las nuevas direcciones que está tomando la terapia y están resultando ser prometedoras.
CONTENIDOS
- Introducción
1.1. Surgimiento de PCIT
1.2. Ámbitos de aplicación
1.2. Características fundamentales
- Aplicación de PCIT
2.1. Estructura temporal de la terapia
2.2. Medidas de evaluación y observación
2.3. Curso de la terapia: fases y componentes
- Adaptaciones de PCIT
3.1. Adaptaciones de la terapia a diferentes contextos
3.2. Adaptaciones de la terapia a diferentes problemas
3.3. Adaptaciones a diferentes formatos
3.4. Adaptaciones a diferentes edades
- Nuevas direcciones
4.1. Integración con otras terapias
4.2. PCIT on line
4.3. Habilidades del terapeuta
COMPETENCIAS
Las competencias del alumno consistirán en que obtenga conocimientos, habilidades y destrezas sobre la aplicación de esta terapia, que permitan aplicarla de forma eficaz y efectiva en su labor profesional.
METODOLOGÍA
CAMPUS VIRTUAL
Plataforma interactiva donde están alojados todos los recursos didácticos y audiovisuales que necesitas para hacer el curso.
VIDEOCONFERENCIAS
Videoconferencia mensual, en directo, impartida por el profesor del curso. Si no puedes asistir, la podrás ver también en diferido
TUTOR PERSONAL
En cada módulo un tutor te orientará y te ayudará a resolver cualquier duda académica vía email o videotutoría
FOROS
Espacio para que puedas participar, argumentando con rigor tu opinión, acerca de un caso real planteado por el profesor.
CHATS
Discusión e intercambio de experiencias profesionales para promover el debate entre alumnos-profesor
EVALUACIONES
Resolución de ejercicios prácticos y cuestionario tipo test al finalizar el curso.
TASAS DEL CURSO
ONLINE
ALUMNOS IEPA* |
89 € |
RESTO DE PROFESIONALES |
99 € |
*Antiguos alumnos y aquellos que hayan realizado al menos dos cursos con IEPA/ ISPCS
ONLINE
*Alumnos IEPA: 89€
Resto de profesonales: 99€
*Antiguos alumnos y aquellos que hayan realizado al menos dos cursos con IEPA/ ISPCS
FORMAS DE PAGO
Antes de acceder al pago, es necesario realizar la inscripción en el enlace que aparece al final de esta pagina.
El pago se puede formalizar a través de nuestra plataforma de pagos online, tanto con tarjeta como a través de transferencia. Puede visualizar el proceso en el siguiente video: ¿CÓMO REALIZAR EL PAGO? Instrucciones
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Siguiendo los pasos de la plataforma |
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Concepto: Nombre Curso – Nombre Alumno Código Iban: ES44 2038 3618 8860 0014 8401 Código BIC: CAHMESMMXXX Entidad: BANKIA |
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Transferencia
Concepto: Nombre Curso – Nombre Alumno
Código Iban: ES44 2038 3618 8860 0014 8401
Código BIC: CAHMESMMXXX
Entidad: BANKIA
Tarjeta de crédito o débito (Siguiendo los pasos de la plataforma)
RED ALUMNOS
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GESTIÓN DE PAGOS
Una vez inscrito, recibirás un e-mail con un nº de inscripción para que puedas gestionar los pagos, así como un usuario y claves para que puedas consultar tu ficha de alumno en todo momento.
TITULACIÓN
Título propio otorgado por el European Institute of Applied Psychology